Creative & Artistic (30 minutes)
Applied Theater as a critical device for Community Psychology: a rehearsal of revolution.

Drama as a powerful performative device has been linked with applied psychology since nearly the beginning of psychology as a science. Moreno’s contributions open up the use of drama as a mean for personal and social change. Community psychology’s agenda is committed with transformative change within different levels. What about using applied drama to envisage transformative changes within micro level interactions that impact to macro level structural oppressive systems? This creative action aims to explore how drama-based workshops can achieve significant awareness and emotions align to a transformative agenda among participants.

Open Oral
Cambios de comportamiento de jóvenes en la comunidad Mangueira Río de Janeiro

Presentaremos el resultado parcial de la investigación participativa de tres años sobre los cambios de comportamiento después de la inclusión de estudios de arte desarrollados en la comunidad de Mangueira. Este es un trabajo de investigación trans-disciplinario en Educación, Arte y Psicología. En cierto modo, nos enfrentamos a poblaciones excluidas que han perdido su autonomía cultural, lo que resulta en una mayor vulnerabilidad cultural y socioeconómica en la vida cotidiana. Después de las lecciones de violín y piano, nos organizamos en grupos operativos de seis a ocho niños para evaluar si hubo cambios de comportamiento de sus evaluaciones. Al mismo tiempo, aplicamos cuestionarios con miembros de la familia sobre los cambios en algunos comportamientos de niños y jóvenes en esta comunidad. . Los principales resultados observados fueron: disminución de la agresión, rendimiento escolar más eficiente, relación familiar más efectiva. Nuestro método empírico se basó en el registro de observaciones, testimonios de jóvenes, desde el enfoque social y los estudios culturales de Pierre Bourdieu. Detectamos como cambios motivadores en el comportamiento el aumento de la autoestima, el sentimiento de inclusión cultural y la satisfacción general de la vida en los niños y jóvenes que participaron en esta investigación.

Palabras clave: Arte, cambio de comportamiento, autoestima, violencia.

Submitted in Spanish, translated to English

Open Oral (15 minutes)
Art as an Alternative to Community Intervention in Context of Violence and Inequality

Mexico has experienced an escalation of social violence in the last 12 years, violence that is related to drug trafficking and the growing presence of military and police forces. This paper addresses the case of the state of Guanajuato (in the center of the country) that had traditionally been a very quiet area but has recently experiences high numbers in homicides, feminicides and crimes that involve the use of weapons. In addition, we highlight the strong investment of automotive companies in the state, which thereby generate interurban dynamics of greater inequality and poverty. All of this promotes a climate of tension and rupture of both the social fabric and the sense of community, which adds to the increasing distrust and fear among the population, while increasing hopelessness and constant competition for scarce sources of employment.
Faced this climate and context, community interventions within artistic disciplines, whether from the government or third sector, has remained as a possible avenue for sustaining community ties and networks. In this paper, we present the results of a study that consisted of interviews with community operators of these programs. Through an analysis of these interviews we seek to learn how artistic tools, such as music, theater, and narrative, affect the community and support their strengthening in the face of violence and social inequality. Qualitative research incorporates discursive and participatory tools to obtain both the voice of those who carry out these programs and those who participate in them. From a community social psychology perspective, this approach seeks to highlight the impact of these programs on the psychosocial and collective processes that are lived daily and locate where the problems of violence and inequality are embedded.

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La Intervención Comunitaria mediante el Arte en Escenarios de Violencia y Desigualdad

México ha vivido una escalada de violencia social en los últimos 12 años, violencia que está relacionada al narcotráfico y a la cada vez mayor presencia de cuerpos militares y policiacos. En este trabajo se aborda el caso del estado de Guanajuato (en el centro del país)que había sido tradicionalmente una zona muy tranquila pero que recientemente ha pasado a tener los números más altos en homicidios, feminicidios y en general en delitos que implican el uso de armas. Además de ello destacamos la fuerte inversión de empresas automotrices en el estado generando dinámicas interurbanas de mayor desigualdad y pobreza. Todo esto promueve un clima de tensión y ruptura tanto del tejido social como del sentido de comunidad haciendo que se incremente la desconfianza y el miedo entre la población, al mismo tiempo que se incrementa la desesperanza y la competencia constante por las escasas fuentes de empleo.
Frente a este panorama, la intervención comunitaria mediante disciplinas artísticas ya sea desde instancias gubernamentales o del tercer sector, ha permanecido como una posibilidad que sostiene los vínculos y el entramado comunitario. En este trabajo presentamos los resultados de una investigación en la que mediante entrevistas a operadoras/es comunitarios de estos programas buscamos conocer de qué manera las herramientas artísticas: música, teatro, narrativa inciden en el fortalecimiento comunitario en escenarios de violencia y desigualdad social. La investigación de corte cualitativo incorpora herramientas discursivas y participativas para obtener tanto la voz de quienes llevan a cabo estos programas como de quienes participan en ellos. El enfoque desde la psicología social comunitaria busca destacar el impacto de estos programas en los procesos psicosociales y colectivos que se viven cotidianamente y en los cuales están imbricadas las problemáticas de violencia y desigualdad.